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Noticia : Educação
15/02/2012
Você sabe o que é Design Thinking? De acordo com a especialista norte-americana Betty Ray é uma grande ferramenta para o ensino de habilidades do século 21
(Crédito: samarttiw / Shutterstock.com)
O objetivo é romper o pensamento negativo que assombra os temas para chegar a uma ideia de protótipo ideal
Betty Ray, especialista em Design Thinking, desenvolveu algumas dicas para os educadores compreenderem a verdadeira função desta nova ferramenta. De acordo com ela, muitos especialistas têm observado a mudança de papel do professor, mas agora eles devem mudar de "sábio no palco" para "guia do lado".
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O Design Thinking é uma abordagem dinâmica, criativa e colaborativa para a resolução de problemas. Ele apresenta um modelo único para os educadores que desejam facilitar o estudo dentro da classe ao invés de só transmitir o conhecimento aos estudantes.
Enquanto o pensamento de design tem suas raízes no setor da inovação e do design, o processo de Design Thinking pode ser usado em qualquer lugar. Na verdade, é uma grande ferramenta para o ensino de habilidades do século 21. A teoria básica desse processo é pensar em como os participantes devem resolver os problemas que serão encontrados por meio de uma triagem de informações contribuindo com soluções baseadas no mundo real.
No pensamento de design, você trabalha através de passos em pequenos grupos. O objetivo, segundo a especialista, é romper o pensamento negativo que assombra os temas para chegar a uma ideia de “protótipo ideal” e assim resolver um aspecto do problema.
Confira a seguir 5 dicas para desenvolver o Design Thinking na sala de aula:
Depois de identificar o problema, convide duas ou três pessoas que são afetados por esse problema para partilhar a sua perspectiva com os estudantes. Deixe os alunos fazerem muitas perguntas. Assim, eles poderão projetar soluções para as pessoas afetadas.
Esta etapa é uma excelente oportunidade para praticar o método professor como "guia ao lado". O docente deve ajudar cada grupo a compreender o feedback e trabalhar com eles para entender a melhor maneira de implementar soluções. Você pode ainda determinar que cada grupo tenha um representante para facilitar a comunicação dentro da sala.
Fuente: Universia Brasil
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