Monday :: 20 / 10 / 2014

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Unesp de Rio Claro lança versão on-line da revista Educação: teoria e prática


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Já está disponível, em http://cecemca.rc.unesp.br/ojs/index.php/educacao a versão on"line do 18º volume (nº31), da Revista Educação: teoria e prática, uma publicação do Departamento de Educação e do Programa de Pós"Graduação em Educação do Instituto de Biociências da Unesp (Universidade Estadual Júlio de Mesquita Filho), Rio Claro.

Veículo de difusão científica e cultural, a revista tem por objetivo a divulgação de trabalhos e experiências que possam contribuir para o conhecimento teórico e prático da educação, funcionando como instrumento para o diálogo e discussão entre professores, pesquisadores, especialistas em educação e alunos.

Acessando a versão on"line, referente ao 2º semestre de 2008, o leitor terá acesso a artigos sobre os mais variados temas na área da Educação, sendo eles: Vectores Neo"liberais e Neo"conservadores na Administração da Escola Pública: políticas e práticas (Fernanda Martins), Parcerias entre o Poder Público e a Esfera Privada como Instrumentos de Descentralização da Ação Estatal: diferentes perspectivas (Lucilene Rossi), Gestão Escolar e Educação Inclusiva: uma parceria necessária e emergente na escola (Maria Antonia Ramos de Azevedo, Gracilliani Rosa da Cunha), Ciclos, Progressão Continuada e Aprovação Automática: contribuições para a discussão (Regiane Helena Bertagna), Privilégio e Apagamento do "sujeito" (Maria Inês Rosa), Singularização, Formação, Ecosofia, Biopotência: inventando"se entre o palhaço e o outro (Kátia Maria Kasper), Práticas de Escritas de Si como Espaços de Formação (Maria Rosa R. Martins de Camargo), O Psicólogo Escolar e a Infância " uma experiência em escola pública (Silvia Maria Cintra da Silva, Viviane Prado Buiatti Marçal, Juliana Macedo Pena, Lívia Andrade Santos, Luciane Guedes Santana de Faria, Luizana Alves de Souza, Patrícia Franco Assunção, Ranyere Mendes Vargas). Além dos artigos, está disponível também o documento Pedagogia: um primeiro balanço, de Maria Isabel Nogueira Tuppy.

Fonte: Unesp







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