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Ferramenta é criada para usar celulares como parte do aprendizado

      
(Crédito: Dreamstime/ Divulgação)
(Crédito: Dreamstime/ Divulgação)

 

Para que os alunos não se distraiam mais com as redes sociais durante a aula, um professor inventou a LectureTools, uma ferramenta que pretende incluir os aparelhos celulares no processo de aprendizado.

 

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A ferramenta foi criada pelo professor de Ciências Atmosféricas da Universidade de Michigan, com o objetivo de melhorar o envolvimento dos alunos com as matérias longas e cansativas.

 

Com o aplicativo é possível tomar notas, postar e responder dúvidas, exibir o conteúdo das aulas em forma de slides e ainda é possível que os professores passem tarefas interativas para os alunos. As perguntas que já foram respondidas ficam visíveis para todos os alunos da sala, de forma anônima, e é possível também criar um arquivo com as dúvidas e respostas.

 

Um estudo realizado pelo Centro de Pesquisa sobre Ensino e Aprendizagem da Universidade de Michigan mostra que o uso da LectureTools aumenta significativamente a atenção e a participação dos alunos em sala.

 

 


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