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Professores: 5 itens importantes para construir um bom ambiente em salas de aula

      
Crédito: Shutterstock.com
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Ser professor não é uma tarefa simples. Passar conhecimento aos estudantes já é algo que demanda trabalho, mas ter que lidar com alunos que possuem os mais diversos comportamentos e precisar encontrar maneiras de facilitar o convívio diário entre todos exige ainda mais paciência. Uma alternativa para solucionar todas essas questões é começar pela organização do ambiente das salas de aula.

 

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A seguir, confira 5 itens importantes para construir um bom ambiente em salas de aula:

 

1. Localização da mesa
É importante que você verifique se o local de sua mesa na sala de aula bloqueia o contato entre você e os alunos. A posição da mesa pode determinar a maneira como os estudantes enxergam sua disponibilidade. Por isso, procure por uma alternativa que facilite o contato entre você e seus alunos, como colocar a mesa em um canto da sala, por exemplo.

 

2. Frente da sala
A frente da sala de aula também deve passar essa impressão de acesso disponível a seus alunos. Verifique o que está presente na parte frontal das salas onde você leciona e procure ambientá-la de uma maneira que chame atenção dos estudantes.

 

3. O que tem nas paredes
As paredes da sala de aula podem funcionar como um mural para que você divulgue coisas interessantes a seus alunos ou também deixe avisos sobre tarefas etc. Além disso, uma boa alternativa é encorajar os alunos a fazerem o mesmo: utilizar as paredes para mostrar trabalhos ou avisos importantes aos outros estudantes e professores.

 

4. Mudanças na sala
Você costuma mudar a organização das salas de aula onde leciona com frequência? Uma boa alternativa para aprimorar o aprendizado é possibilitar que os estudantes opinem sobre qual disposição de carteiras, por exemplo, seria mais adequada para eles.

 

5. Como os estudantes se sentem
Analise o que você costuma permitir ou não a seus alunos durante as aulas e verifique se suas regras atuais têm mostrado eficácia. Caso você ache que deve mudar, procure conversar com os estudantes e perguntar como eles se sentem em relação às suas imposições, tentando sempre aprimorar o convívio entre todos.

 

 



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