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Estudantes atraentes têm mais chances de entrar na universidade, segundo estudo

      
Estudantes atraentes alcançam notas mais altas, segundo estudo
Crédito: Shutterstock.com

 

Pesquisa publicada recentemente pela Universidade de Illinois, nos Estados Unidos, aponta que estudantes considerados mais atraentes têm mais chances de chegar à universidade, além de conseguirem notas mais altas de seus professores ao longo do ensino médio. Durante o estudo, cerca de 9.000 estudantes norte-americanos passaram por acompanhamento desde seu ensino médio, nos anos 1990, até alcançarem a idade de 30 anos. O que a pesquisa concluiu foi que os professores davam notas mais altas para aqueles que eram classificados mais atraentes.

 

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Porém, o fenômeno só acontecia com estudantes um pouco acima da média. Aqueles que apresentavam grandes diferenças em sua aparência não levaram vantagem nenhuma sobre os demais estudantes. Isso pode ser justificado pelo fato de que ser extremamente atraente tem um lado negativo para a sociedade, que associa essa característica com festas, encontros e outras distrações sociais.

 

Segundo a pesquisa, realizada por Rachel Gordon, professora do departamento de Sociologia e do Instituto de Governo e Assuntos Públicos da universidade de Illinois, não é possível definir ao certo a relação entre aparência e notas altas, mas é possível perceber que a iniciativa de classificar bem o estudante parte do professor. Além disso, o estudo sugere que os resultados acadêmicos estão ligados aos resultados sociais, de modo que os estudantes que se saem melhor em relacionamentos, também o farão nos estudos.

 

Para a autora do estudo, características visíveis, como a aparência, dão ao estudante mais confiança nas interações iniciais, bem como maior perdão para fraquezas e erros nas interações posteriores.

 

Nesse contexto, jovens de aparência mediana têm poucas chances de se destacar e acabam não alcançando oportunidades para ganhar status dentro de um ambiente como a sala de aula.

 

 


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