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Professor conheça os benefícios de usar ferramentas do Google nas aulas

      
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A maior dificuldade de ministrar disciplinas da área de humanidades é desenvolver o senso crítico nos alunos, além de incentivá-los a serem mais engajados e participativos. Dentro desse contexto, a internet pode ser um grande facilitador para os professores, ampliando o rendimento dos estudantes por meio de ferramentas como as fornecidas pelo Google, como o Google Docs.

 

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As principais vantagens do uso delas são que o docente pode criar um documento e enviar para todos os alunos, fazendo com que estejam a par do conteúdo da aula, além de facilitar as discussões em sala de aula. A ideia é que com o uso da internet, todos os estudantes se sintam mais a vontade para participarem de discussões e colocarem o ponto de vista pessoal sem medo.

 

Além do foco não ficar em apenas uma pessoa, cada grupo pode lançar questionamentos para o outro, por meio do documento compartilhado, enriquecendo a discussão e o senso crítico de cada um deles. Os hábitos colaborativos são incentivados e os estudantes sentem-se mais a vontade, porque estão muito acostumados com a presença da internet e dos aparelhos digitais no cotidiano.

 

A seguir, confira o passo a passo para implementar esse hábito nas suas turmas:

  

1 - Criação de uma conta no Google

A ação é gratuita e diminuirá as dores de cabeça que você pode ter com o uso da internet pelos alunos. Quando eles têm uma conta no Google, é mais fácil de compartilhar os documentos, já que todos poderão editar e acrescentar o que quiserem. Porém, o maior benéfico é que assim o anonimato fica impossibilitado e sempre que algum deles acessar o documento, terá o nome registrado para que todos vejam, diminuindo as chances de brincadeiras de mau gosto.

 

2 - Forneça instruções claras

Como a internet pode se tornar um pouco abstrata e os alunos terão que realizar atividades sem o auxílio do docente. Por isso, é muito importante que você forneça as instruções de maneira detalhada, para que a experiência digital seja muito positiva. Além disso, apoie que os alunos criem trabalhos baseados em várias plataformas, ou seja, imagens, vídeos, áudios e textos.

 



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