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O desafio de cuidar da aprendizagem é tema de palestra de Pedro Demo

      
O sociólogo e professor da Universidade de Brasília fala para educadores no próximo dia 16, no Colégio Marista Arquidiocesano

"Em educação, vale a máxima: em todo processo avaliativo, quem é mais avaliado é o avaliador. É por isso que a prova é, em grande parte, a condenação do professor", diz Pedro Demo, que vai falar a educadores sobre o desafio de cuidar da aprendizagem no próximo dia 16 (quinta-feira), no Colégio Marista Arquidiocesano.

Com PhD em Sociologia pela Universidade de Saarbrüken (Alemanha) e título de mestre pela Universidade de Los Angeles, Demo ressalta a importância de "saber observar o aluno como um todo; participar como parceiro mais velho do ambiente de aprendizagem, agindo, não como instrutor, mas como educador; ganhar a confiança dos alunos, a ponto de o relacionamento reverter-se em autonomia deles, não de tutela; enfrentar com criatividade novas dificuldades de aprendizagem; saber motivar, desafiar os alunos; estudar sempre, para poder oferecer aos alunos o que há de melhor e mais avançado no conhecimento".

Autor de títulos recém-lançados, como "Sociologia da Educação - Sociedade e suas oportunidades" e "Ser professor e cuidar que o aluno aprenda", Pedro Demo atua nas áreas de política social e metodologia científica.

O evento faz parte do ciclo de palestras do CEMEP - Centro Marista de Estudos e Projetos, que é aberto a todos os educadores e professores e continua em outubro com a palestra "Mitos e verdades sobre as inteligências múltiplas", contando com a presença de Katia Stocco Smole.

Serviço:
"O desafio de cuidar da aprendizagem"
Palestra de Pedro Demo
Data: 16/9 (quinta-feira),
Horário: 20h - 22h
Local: R. Domingos de Morãs, 2565 - Colégio Marista Arquidiocesano
Inscrições: (11) 5081.8444 ou www.marista.org.br/educadores

Fonte: CEMEP
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